ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN MÔN TIẾNG ANH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC THÔNG QUA NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

Thứ hai - 16/03/2026 06:41

Thực hiện kế hoạch sinh hoạt chuyên môn năm học 2025–2026, nhóm giáo viên Tiếng Anh Trường THPT Mường Lay đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao năng lực chuyên môn của giáo viên và phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ học Tiếng Anh.
Thực hiện Hướng dẫn số 251/HD-THPTML ngày 29/08/2025 của Trường THPT Mường Lay về việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề, ngày 14/03/2026, nhóm giáo viên Tiếng Anh đã tiến hành sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Các giáo viên trong nhóm đã cùng thảo luận, lựa chọn nội dung chuyên đề, xây dựng kế hoạch bài học và phân công giáo viên thực hiện tiết dạy minh họa.
Trong khuôn khổ hoạt động, nhóm giáo viên đã dự giờ tiết dạy Unit 8: Becoming Independent – Lesson 4: Speaking (Learning basic life skills) tại lớp 11B2, do thầy Bùi Khánh Toàn thực hiện. Với sự chuẩn bị chu đáo và tinh thần đổi mới phương pháp giảng dạy, giáo viên đã tổ chức nhiều hoạt động học tập đa dạng, tạo điều kiện cho học sinh trao đổi, thảo luận và thực hành kỹ năng nói. Không khí lớp học diễn ra sôi nổi, học sinh tham gia tích cực và tự tin thể hiện quan điểm của mình.
Sau tiết dạy minh họa, các giáo viên trong nhóm đã cùng nhau phân tích bài học, trao đổi và rút kinh nghiệm trên tinh thần xây dựng. Nhiều ý kiến chuyên môn được chia sẻ nhằm phát huy những điểm mạnh của bài dạy, đồng thời đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động học tập cho học sinh.
Hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học không chỉ giúp giáo viên tăng cường trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, mà còn góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh trong nhà trường, hướng tới mục tiêu phát triển năng lực toàn diện cho học sinh.

Hình ảnh trong tiết dạy minh họa