RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC BUỔI TỐI CHO HỌC SINH NỘI TRÚ TẠI TRƯỜNG THPT MƯỜNG LAY
- Thứ năm - 02/10/2025 22:59
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Trong quá trình đổi mới giáo dục hiện nay, việc hình thành và phát triển năng lực tự học được xem là một trong những nhiệm vụ trọng tâm. Bởi lẽ, tự học không chỉ giúp học sinh tiếp thu tri thức trong nhà trường, mà còn là hành trang để các em bước vào đời, biết chủ động tìm tòi, sáng tạo và rèn luyện bản lĩnh. Với học sinh nội trú của Trường THPT Mường Lay – những em xa gia đình, sinh hoạt tập trung tại ký túc xá – hoạt động tự học buổi tối càng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng.
Nhằm tạo môi trường học tập ổn định, nhà trường duy trì hoạt động tự học buổi tối từ 19h30 đến 21h30 hằng ngày cho toàn thể học sinh nội trú. Không có tiếng chuông báo hiệu, các em chủ động di chuyển đến lớp học, tự ổn định chỗ ngồi và bắt đầu giờ học. Trong suốt thời gian ấy, luôn có giáo viên trực quản lý, nhắc nhở và hỗ trợ khi học sinh gặp khó khăn, đảm bảo phòng học giữ được bầu không khí nghiêm túc, tập trung.
Thời gian học tập được phân chia khoa học: học sinh làm bài tập, hệ thống kiến thức đã học trên lớp, chuẩn bị cho bài mới hoặc rèn luyện kỹ năng thông qua thảo luận nhóm nhỏ. Mỗi em đều được khuyến khích lập kế hoạch học tập riêng, biết phân bổ thời gian cho các môn, ưu tiên môn học còn hạn chế, từ đó hình thành phương pháp học tập hiệu quả, chủ động và sáng tạo.
Đáng trân trọng là bên cạnh khoảng thời gian tự học chính thức từ 19h30 đến 21h30, vẫn có nhiều học sinh ở lại lớp học muộn hơn. Các em thường tự nguyện ngồi lại đến khi hoàn thành xong bài tập hoặc nắm vững kiến thức mới yên tâm quay về nội trú để vệ sinh cá nhân và nghỉ ngơi. Hình ảnh những học sinh miệt mài dưới ánh đèn khuya đã trở thành minh chứng rõ rệt cho tinh thần tự giác và khát vọng học tập vươn lên của tuổi trẻ Mường Lay.
Chính sự chủ động ấy đã tạo nên một môi trường học tập lành mạnh, lan tỏa tinh thần thi đua trong nội trú. Các em không chỉ học cho riêng mình, mà còn truyền cảm hứng, động viên nhau cùng tiến bộ.
Những năm gần đây, chất lượng học tập của học sinh nội trú Trường THPT Mường Lay có nhiều chuyển biến tích cực. Tỷ lệ học sinh khá, giỏi ngày một tăng; số lượng học sinh yếu, kém giảm rõ rệt. Nhiều em đã đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi, các cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật, và có kết quả thi tốt nghiệp, xét tuyển đại học khả quan.
Quan trọng hơn, hoạt động tự học buổi tối đã giúp học sinh hình thành những kỹ năng mềm cần thiết cho cuộc sống: biết quản lý thời gian, rèn luyện tính kỷ luật, tinh thần tự giác và ý chí vượt khó. Đây là những phẩm chất quý báu, giúp các em tự tin bước vào con đường lập thân, lập nghiệp sau này.
Trong thời gian tới, Trường THPT Mường Lay tiếp tục duy trì và nâng cao hiệu quả của hoạt động tự học buổi tối. Nhà trường sẽ tăng cường hướng dẫn học sinh phương pháp học tập hiện đại, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đồng thời có hình thức khen thưởng kịp thời để khích lệ, lan tỏa tinh thần học tập tích cực.
Có thể khẳng định rằng tự học buổi tối không chỉ là hoạt động thường nhật mà đã trở thành nếp sinh hoạt tốt đẹp của học sinh nội trú Trường THPT Mường Lay. Từ những buổi học chăm chỉ, các em dần rèn tính tự giác, nâng cao kết quả học tập và vững bước trên con đường học vấn.
Nhằm tạo môi trường học tập ổn định, nhà trường duy trì hoạt động tự học buổi tối từ 19h30 đến 21h30 hằng ngày cho toàn thể học sinh nội trú. Không có tiếng chuông báo hiệu, các em chủ động di chuyển đến lớp học, tự ổn định chỗ ngồi và bắt đầu giờ học. Trong suốt thời gian ấy, luôn có giáo viên trực quản lý, nhắc nhở và hỗ trợ khi học sinh gặp khó khăn, đảm bảo phòng học giữ được bầu không khí nghiêm túc, tập trung.
Thời gian học tập được phân chia khoa học: học sinh làm bài tập, hệ thống kiến thức đã học trên lớp, chuẩn bị cho bài mới hoặc rèn luyện kỹ năng thông qua thảo luận nhóm nhỏ. Mỗi em đều được khuyến khích lập kế hoạch học tập riêng, biết phân bổ thời gian cho các môn, ưu tiên môn học còn hạn chế, từ đó hình thành phương pháp học tập hiệu quả, chủ động và sáng tạo.
Đáng trân trọng là bên cạnh khoảng thời gian tự học chính thức từ 19h30 đến 21h30, vẫn có nhiều học sinh ở lại lớp học muộn hơn. Các em thường tự nguyện ngồi lại đến khi hoàn thành xong bài tập hoặc nắm vững kiến thức mới yên tâm quay về nội trú để vệ sinh cá nhân và nghỉ ngơi. Hình ảnh những học sinh miệt mài dưới ánh đèn khuya đã trở thành minh chứng rõ rệt cho tinh thần tự giác và khát vọng học tập vươn lên của tuổi trẻ Mường Lay.
Chính sự chủ động ấy đã tạo nên một môi trường học tập lành mạnh, lan tỏa tinh thần thi đua trong nội trú. Các em không chỉ học cho riêng mình, mà còn truyền cảm hứng, động viên nhau cùng tiến bộ.
Những năm gần đây, chất lượng học tập của học sinh nội trú Trường THPT Mường Lay có nhiều chuyển biến tích cực. Tỷ lệ học sinh khá, giỏi ngày một tăng; số lượng học sinh yếu, kém giảm rõ rệt. Nhiều em đã đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi, các cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật, và có kết quả thi tốt nghiệp, xét tuyển đại học khả quan.
Quan trọng hơn, hoạt động tự học buổi tối đã giúp học sinh hình thành những kỹ năng mềm cần thiết cho cuộc sống: biết quản lý thời gian, rèn luyện tính kỷ luật, tinh thần tự giác và ý chí vượt khó. Đây là những phẩm chất quý báu, giúp các em tự tin bước vào con đường lập thân, lập nghiệp sau này.
Trong thời gian tới, Trường THPT Mường Lay tiếp tục duy trì và nâng cao hiệu quả của hoạt động tự học buổi tối. Nhà trường sẽ tăng cường hướng dẫn học sinh phương pháp học tập hiện đại, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đồng thời có hình thức khen thưởng kịp thời để khích lệ, lan tỏa tinh thần học tập tích cực.
Có thể khẳng định rằng tự học buổi tối không chỉ là hoạt động thường nhật mà đã trở thành nếp sinh hoạt tốt đẹp của học sinh nội trú Trường THPT Mường Lay. Từ những buổi học chăm chỉ, các em dần rèn tính tự giác, nâng cao kết quả học tập và vững bước trên con đường học vấn.