CÁC MÔN LÝ – HÓA – SINH TRƯỜNG THPT MƯỜNG LAY TÍCH CỰC ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2026 HƯỚNG TỚI BỨT PHÁ ĐỂ VỀ ĐÍCH
- Thứ tư - 25/03/2026 03:58
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Những tháng cuối của năm học 2025–2026 đang trôi qua trong không khí khẩn trương tại nhiều trường THPT trên cả nước. Đối với học sinh lớp 12, đây là giai đoạn “nước rút” quan trọng để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Đặc biệt, các môn khoa học tự nhiên như Vật lý, Hóa học và Sinh học đang được thầy và trò tập trung ôn luyện với tinh thần quyết tâm cao, hướng tới mục tiêu bứt phá để về đích.
Tại các buổi học, không khí ôn tập diễn ra sôi nổi và nghiêm túc. Giáo viên các tổ bộ môn đã xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học, cung cấp đầy đủ đề cương, hệ thống câu hỏi, bài tập để học sinh củng cố, luyện tập, nâng cao bám sát cấu trúc đề minh họa năm 2024 và định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2026. Nội dung ôn luyện được hệ thống theo từng chuyên đề, giúp học sinh củng cố kiến thức trọng tâm, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề và quản lý thời gian làm bài.
Đối với môn Vật lý với 8 học sinh, giáo viên chú trọng giúp học sinh nắm vững bản chất các hiện tượng và công thức quan trọng, kết hợp luyện tập các dạng bài vận dụng và vận dụng cao. Ở môn Hóa học, số học sinh nhiều nhất, học sinh được hệ thống hóa kiến thức theo từng chương, tăng cường các bài tập tính toán, nhận biết và liên hệ thực tiễn. Trong khi đó, môn Sinh cũng với 8 học sinh học đang tập trung ôn luyện các chuyên đề di truyền học, tiến hóa.
Ngoài thời gian ôn luyện trên lớp, học sinh được giao nhiệm vụ về nhà chuẩn bị trước kiến thức nền đã học, làm bài tập trước khi đến lớp hoặc luyện đề trên các ứng dụng do giáo viên giao bài. Các em tích cực hoàn thành các nhiệm vụ, trao đổi học tập với các bạn để giải các bài tập khó. Việc luyện tập thường xuyên với các đề thi thử giúp các em làm quen với cấu trúc đề, đồng thời tự đánh giá năng lực của bản thân để kịp thời bổ sung kiến thức còn thiếu.
Các thầy cô giáo cũng tăng cường tổ chức kiểm tra đánh giá, gồm kiểm tra thường xuyên việc tự học của học sinh, kiểm tra việc làm bài tập được giao và giải thích cách giải, cách làm, phương án đúng, sai đảm bảo học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm từ đó phân loại học sinh theo mức độ để có phương pháp hỗ trợ phù hợp. Những học sinh còn hạn chế được hướng dẫn ôn tập lại kiến thức nền tảng, trong khi nhóm học sinh khá, giỏi được bồi dưỡng thêm các dạng bài nâng cao nhằm đạt điểm số tốt nhất trong kỳ thi.
Sự đồng hành sát sao của giáo viên cùng tinh thần nỗ lực của học sinh, việc ôn tập các môn Vật lý, Hóa học và Sinh học đang diễn ra hiệu quả và có định hướng rõ ràng. Tất cả đều hướng tới mục tiêu chung: đạt kết quả cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, mở ra những cơ hội mới trên chặng đường học tập và nghề nghiệp phía trước.
Chặng đường phía trước tuy còn nhiều thử thách, nhưng với sự chuẩn bị nghiêm túc và quyết tâm cao, thầy và trò tin tưởng sẽ tạo nên bước bứt phá mạnh mẽ, tự tin “về đích” trong kỳ thi quan trọng sắp tới, vượt thành tích của năm ngoái và đạt được mục tiêu và kỳ vọng của nhà trường, phụ huynh và học sinh.
Tại các buổi học, không khí ôn tập diễn ra sôi nổi và nghiêm túc. Giáo viên các tổ bộ môn đã xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học, cung cấp đầy đủ đề cương, hệ thống câu hỏi, bài tập để học sinh củng cố, luyện tập, nâng cao bám sát cấu trúc đề minh họa năm 2024 và định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2026. Nội dung ôn luyện được hệ thống theo từng chuyên đề, giúp học sinh củng cố kiến thức trọng tâm, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề và quản lý thời gian làm bài.
Đối với môn Vật lý với 8 học sinh, giáo viên chú trọng giúp học sinh nắm vững bản chất các hiện tượng và công thức quan trọng, kết hợp luyện tập các dạng bài vận dụng và vận dụng cao. Ở môn Hóa học, số học sinh nhiều nhất, học sinh được hệ thống hóa kiến thức theo từng chương, tăng cường các bài tập tính toán, nhận biết và liên hệ thực tiễn. Trong khi đó, môn Sinh cũng với 8 học sinh học đang tập trung ôn luyện các chuyên đề di truyền học, tiến hóa.
Ngoài thời gian ôn luyện trên lớp, học sinh được giao nhiệm vụ về nhà chuẩn bị trước kiến thức nền đã học, làm bài tập trước khi đến lớp hoặc luyện đề trên các ứng dụng do giáo viên giao bài. Các em tích cực hoàn thành các nhiệm vụ, trao đổi học tập với các bạn để giải các bài tập khó. Việc luyện tập thường xuyên với các đề thi thử giúp các em làm quen với cấu trúc đề, đồng thời tự đánh giá năng lực của bản thân để kịp thời bổ sung kiến thức còn thiếu.
Các thầy cô giáo cũng tăng cường tổ chức kiểm tra đánh giá, gồm kiểm tra thường xuyên việc tự học của học sinh, kiểm tra việc làm bài tập được giao và giải thích cách giải, cách làm, phương án đúng, sai đảm bảo học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm từ đó phân loại học sinh theo mức độ để có phương pháp hỗ trợ phù hợp. Những học sinh còn hạn chế được hướng dẫn ôn tập lại kiến thức nền tảng, trong khi nhóm học sinh khá, giỏi được bồi dưỡng thêm các dạng bài nâng cao nhằm đạt điểm số tốt nhất trong kỳ thi.
Sự đồng hành sát sao của giáo viên cùng tinh thần nỗ lực của học sinh, việc ôn tập các môn Vật lý, Hóa học và Sinh học đang diễn ra hiệu quả và có định hướng rõ ràng. Tất cả đều hướng tới mục tiêu chung: đạt kết quả cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, mở ra những cơ hội mới trên chặng đường học tập và nghề nghiệp phía trước.
Chặng đường phía trước tuy còn nhiều thử thách, nhưng với sự chuẩn bị nghiêm túc và quyết tâm cao, thầy và trò tin tưởng sẽ tạo nên bước bứt phá mạnh mẽ, tự tin “về đích” trong kỳ thi quan trọng sắp tới, vượt thành tích của năm ngoái và đạt được mục tiêu và kỳ vọng của nhà trường, phụ huynh và học sinh.
Một số hình ảnh ôn thi TN của các môn Lý – Hóa – Sinh